2007年4月25日 星期三

一日一小时 一定做得到

浮罗交怡教育振兴计划

口号

一日一小时 一定做得到

根据1944年,美国教育部有项研究报告显示,发现成绩比较差的孩子有几个特质如下:当时很多家长都忙于生计,忽略和不重视孩子的学业和阅读风气很差,家里缺乏读物,造成孩子完全没有学习的兴趣。学校没有特别补习班,唯有孩子在家里观赏电视节目作为娱乐,而使到孩子沉迷电视节目无心向上学习了。

美国为了达到全民教育素质的提升,以便迈向先进国的目标。教育部激发家长们坚持改善亲子关系与教育发展的进度,呼吁家长们每天都要关心孩子的学业,至少用一个小时陪孩子读书和做功课,而且常常增添读物,常与孩子一起阅读,例如富有教育性的故事书及启发性的书本。

基于继续让孩子沉迷看电视节目,后果是不堪设想,而且会直接影响到心理与生理上不平衡的发展,导致产生孩子的情绪化、没耐性和容易发脾气,甚至会偏向暴力行为。

马华公会在1993222日成立《浮罗交怡教育振兴计划》之下,开始大力鼓吹华人新村及下乡期间不断灌输这个口号 一日一小时 一定做得到 的重要性,唤醒乡区家长注重孩子教育的前景,必须至少坚持每日一小时陪孩子读书及关心孩子的学校生活状况,而且肯定有效增进亲子关系,相信未来的日子将会减低辍学率的严重性,最终能被提升整体民族的素质,就是为下一代做好全面的准备工作。

推广《浮罗交怡教育振兴计划》的理念,必须通过各阶层人士及大专生的认同感和归属感,才能激发如何为民族将来作出更大的贡献,而民族薪火才能延续下去。

因此,非要落实此项计划是刻不容缓的任务,吁请热爱民族教育人士共同努力来发展,达致共识及造福民族的未来,以便迎接21世纪知识经济时代的挑战。

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